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药学专业本科培养方案
作者: 点击数: 时间:2019/05/05 23:18

 

        一、培养目标

本专业主要培养以化学、生物学、医学为基础,具有比较系统的药学基本理论、良好科学素养、较强研发思维和创新能力,能进行药学基础研究和科研设计,具备从事药物的研究与开发、生产、检验、流通、使用、管理等能力或具有较高综合素质和深造潜力的应用型高级药学专门人才。

二、培养规格与要求

培养规格:本专业学生主要学习化学、生物学、药学相关的基本理论和基本知识,掌握药物化学、药物分析、药剂学、药理学等专业基本技能,具备独立思考能力、实践操作能力、医药应用能力、科技创新能力、考研能力及国际交流能力。

培养要求:依据前期求同,后期分化,精准培养的原则,第七学期学生根据自己爱好和兴趣从四个专业方向见习教学环节中选择一个方向,于第15-18周进行精准培训。并与第八学期毕业实习相衔接。

毕业生应具有以下能力:

1、掌握药物化学、生物学和药学等基本理论、基本知识和基本操作技能。

2、具有医药生产能力、医药检验能力、医药营销能力、医药应用能力及医药管理能力。

3、具有较强的专业外语翻译能力、交流能力和计算机应用能力。

4、具有个人创新意识、创新精神、创新能力及深造潜力。

 

三、学制与修读年限

学制为四年,实行弹性修业年限。

学生在学制年限内,修满培养方案所规定各类课程学分和总学分,且符合毕业要求者,准予毕业;符合国家学位条例规定和学校学士学位授予规定者,授予学士学位。对于提前修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分,达到毕业或获得学士学位要求的学生,可提前一年毕业。对在学制年限内未修满培养方案规定的学分,符合学校有关延长修业年限规定的本科学生,可适当延长修业年限,延长期最多为两年。

 

四、授予学位与学分要求

药学专业的学生,在校期间必须修满本培养方案所规定的167学分方能毕业。其中通识教育必修课37学分,通识教育选修课6学分;跨学科基础必修课16学分,跨学科基础选修课4学分,本学科基础必修课14学分,本学科基础选修课14学分;学科专业方向必修课31学分,学科专业方向选修课16学分;实践性教学环节18学分,创新与素质拓展9学分。

符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者,授予理学学士学位。

 

五、主干学科与专业主要课程

主干学科:药学、化学、生物学。

专业主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药学分子生物学、生药学、药物化学、天然药物化学、药物分析学、药理学、临床药理学、药剂学、生物技术制药、药事管理学。

主要实践性教学环节:课间实习、毕业实习及毕业论文。

 

六、课程计划总体安排

教学计划总体安排表 单位:周

项    目

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

入学教育与军事理论(含 军 训

2

2

课堂教

14

16

16

15

16

16

12

0

105

0

课间实习(药用植物学

1

1

毕业实

14

14

毕业论

2

2

课间实习(方向见习

4

4

2

2

2

2

2

2

2

0

14

2

2

2

2

2

2

2

2

16

寒暑

6

6

6

6

6

6

6

0

42

学年周

52

52

52

44

200

七、实践性教学环节安排

实践性教学环节安排表                       单位:周

课程编号

项目名称

学分

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

6220100A4

课间实习(药用植物学

1

1

6220100B8

毕业实

11

14

6220100C8

毕业论

2

2

6220100A7

课间实习(方向见习

4

4

合            计

18

1

4

16

 

学科专业制药方向见习教学进程安排表

见习内容

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

见习

制药设备

1

24

8

16

第15

16

17

18周

辅料与包装材料

1

24

8

16

药厂安全生产

1

24

8

16

制剂制备流程

1

24

8

16

合  计

4

96

32

64

 

 

学科专业营销方向见习教学进程安排表

见习内容

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

见习

药品采购销售现行政策

1

24

8

16

第15

16

17

18周

药品现代物流基本知识

1

24

8

16

医药市场营销实务

2

48

16

32

合  计

4

96

32

64

 

学科专业药房方向见习教学进程安排表

见习内容

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

见习

中、西药调剂

1

24

8

16

第15

16

17

18周

静脉输液药物配制

1

24

8

16

药学综合知识与技能

1

24

8

16

医院药学

1

24

8

16

合  计

4

96

32

64

 

 

学科专业研发方向见习教学进程安排表(考研方向)

见习内容

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

见习

药学理论综

1

24

16

8

第15

16

17

18周

科学方法学

1

24

8

16

实用文献检索

1

24

8

16

常用统计软件应用

1

24

8

16

合  计

4

96

40

32

24

注:学生在第七学期根据自己爱好和兴趣从以上四个专业方向见习教学环节中选择一个方向,于第15-18周进行精准培训。

八、课内教学学时构成

课内教学学时(学分)构成表

课程类别

修读方式

学分

占总学分百分比

学时

占总学时百分比

备注

通识教育必修

通识教育必修

39

27.9

720

24

通识教育选修

通识教育选修

6

4.3

96

3.2

跨学科基础必修

学科基础必修

16

11.4

304

10.1

跨学科基础选修

学科基础选修

4

2.9

176

5.9

本学科基础必修

学科基础必修

14

10

256

8.5

本学科基础选修

学科基础选修

14

10

392

13.1

学科专业方向必修

专业方向必修

31

22.1

624

20.8

学科专业方向选修

专业方向选修

16

11.4

432

14.4

合            计

140

100.00%

3000

100%

 

九、理论教学进程安排

通识教育必修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

604000100

大学语

2

32

24

8

2

615000101

体育

1

32

4

28

4

615000202

体育

1

32

4

28

4

615000303

体育

1

32

4

28

4

615000404

体育

1

32

4

28

4

624000103

马克思主义基本原理概

3

48

32

16

4

4

624000205

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

96

64

32

6

5

624000301

中国近现代史纲

2

32

32

2

624000402

思想道德修养与法律基

3

48

32

16

4

621000101

大学外语

3.5

56

56

4

621000202

大学外语

3.5

56

56

4

621000303

大学外语

3.5

56

56

4

621000404

大学外语

3.5

56

56

4

618000101

大学计算

2

48

16

32

4

618000402

计算机程序设计(VB

3

64

32

32

4

39

720

472

8

64

176

16

16

8

12

6

 

通识教育选修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

6

96

96

0

0

0

注:学生需在通识教育选修课中修满6学分。

跨学科基础必修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

601003101

高等数学(三

3.5

56

56

6

602000541

无机化

4.5

88

64

24

6

602001342

化学分

3

64

32

32

4

602001943

有机化

5

96

64

32

6

16

304

216

88

12

4

6

 

跨学科基础选修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

602010952

医用物理

2

32

32

2

602011053

医用物理学实

1

32

32

4

603000153

生物学导

2

32

32

2

3

602001554

物理化

3.5

64

48

16

4

630000156

文献检

1

16

16

2

9.5

176

128

48

0

0

0

2

6

4

0

2

注:学生需在跨学科基础选修课中修满4学分。

 

本学科基础必修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

622010121

专业导

0.5

8

8

4

622010323

药学分子生物

2.5

48

32

16

4

3

613004322

生理

3

56

40

16

4

2

613004422

生物化

4

72

56

16

6

2

613009321

人体解剖

4

72

56

16

8

1

14

256

192

64

0

0

12

10

4

 

本学科基础选修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

611004037

实验诊断

1.5

32

16

16

4

613003235

生物统计

2.5

48

32

16

4

622010433

药学实用仪器分

4

80

48

32

4

622010534

波谱分

2

40

40

4

622010635

临床医学概

2

32

32

4

622010736

人类疾病动物模

1

16

16

2

613000332

细胞生物

1.5

24

16

8

2

613004633

医学微生物

2

40

32

8

4

3

613004733

医学免疫

2

40

32

8

4

3

613004834

病理生理

2

40

32

8

4

20.5

392

296

80

16

0

0

2

12

8

8

2

4

注:学生需在本学科基础选修课中修满14学分。

 

学科专业方向必修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

622010864

药用植物学与生药

5

88

64

24

6

4

622010964

天然药物化

4

88

40

48

4

4

622011065

药物化

4.5

96

48

48

4

5

622011165

药物分

4.5

104

40

64

4

5

622011266

药理

5

92

72

20

6

6

622011366

药剂

5.5

108

72

36

6

6

622011466

生物技术制

2.5

48

32

16

4

6

31

624

368

256

0

0

0

0

0

10

8

16

 

学科专业方向选修课理论教学进程安排表

课程编号

课程名称

学分

课程学时

按学期周学时分配

考试学期

备注

总计

讲授

实验

上机

其他

622011571

药学概

1

16

16

4

622011672

医药市场营销

1

16

16

2

622011775

中药基础与方剂

1.5

24

24

4

622011874

微生物药物

1

16

16

2

622011974

医学伦理

1

16

16

2

622012075

强化英

1.5

24

24

2

622012175

分子生药

1

16

16

2

622012276

中医学基

2

32

32

4

622012376

药事管理

2

32

32

4

622012476

临床药物治疗

1.5

24

24

2

622012577

药物毒理

1

16

16

2

622012677

药学理论综

1

16

16

2

622012777

生物药剂学与药物代谢动力

2

32

32

4

622012877

临床药理

2

32

32

4

622012977

药学实验

1

24

24

4

622013077

体内药物分

1.5

32

16

16

2

622013177

中药炮制

1

16

16

2

622013277

药物基因组

1

16

16

2

622013377

药物生物信息

1

16

16

2

622013477

学科前沿讲

1

16

16

2

26

432

392

40

0

0

4

2

0

4

8

10

26

注:学生需在学科专业方向选修课中修满16学分。

 

十、创新与素质拓展学分项目

创新与素质拓展学分项目安排表

课程编号

项目名称

学分

开课学期

备注

631000101

入学教育与军事理论     (含军训)

1

2周

1

631000201

1

1-2学期

240005105

形   势   与   政  策

2

每学期

340001105

就    业    指    导

1

每学期

400001005

创新与素质拓展选修

4

合            计

9

十一、毕业要求与指标点

毕业要求

指标点

1.素质要求

1.思想道德与职业素质

1.1思想道德素质

热爱祖国,遵纪守法,具有较强的社会责任感、良好的药物研究职业道德情操。

1.1遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国药学事业的发展和人类身心健康而奋斗。

1.2人文素质

具有良好的文化素养、一定的文学艺术修养、强烈的现代意识和亲善的人际交往意识。

1.2 在人文知识方面,具备文学、历史、法律等人文社会科学方面的知识,并能够将其很好地根植于日常生活与学习过程;

1.3 在人际沟通方面,尊重他人,正确处理与老师、同学的关系,团结友爱;

1.4 在社会活动方面,积极参加社会实践和社会公益活动,志愿服务活动等。

1.3专业素质

具有从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制等方面工作所应有的科学素养,理解并运用科学思维方法和科学研究方法、具备创新意识。

1.5 具备丰富的理论知识的同时, 更具备熟练、精巧的实验动手能力和敏锐的观察能力,包括:①基本实验理论和实验技巧(包含无机 、有机 、分析、物化的主要内容);②合成制备(包括有机、药化、植化、药剂内容)和分析 、测试技术(包含分析 、药分、药物动力学及药理的部分内容);③毕业实习及毕业论文的科研、实践的综合训练。

1.6 具备良好的自身创新素质,掌握与生物学相关的药理学 、生理学 、病理学和免疫学知识。

1.7 熟悉药品生产、开发中工程技术问题,以及药物制剂、质量鉴定、控制及临床合理用药指导, 了解药学相关科学决策、组织协调和管理的医药经营。

1.4身心素质

掌握科学的体锻方法,具有良好的生活习惯,身体健康,达到国家大学生体质健康标准。

1.8 健康状况,应认识到健康的重要性,保持良好的生活状态和精神面貌,养成良好的运动、饮食和睡眠习惯等;

1.9 心理素质,应具备自信、坚韧、积极、乐观的态度,适应能力好,耐挫能力强。

2.知识要求

2.知识与技能

2.1 自然科学知识结构

系统全面地掌握本专业所必需的包括数学、物理、化学和生物等自然科学方面的基础知识和相应的基本实践技能。

2.1掌握本专业相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和工作实践。

2.2 专业知识结构

掌握药物设计、药物化学、药理学、药剂学和药物分析等药学学科的基本理论和知识,能够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系,具有合理药物设计的意识和能力。熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识。

2.2 掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;

2.3 掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

2.4掌握药物设计的基本概念、原理、方法和技术;

2.5 熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

2.3人文社科知识结构

具有一定的哲学、心理学、法学、文学、艺术等人文学科知识。

2.6 掌握哲学、心理学,熟悉法学、文学、艺术等人文学科知识,并能与专业技术相结合。

2.4工具性知识结构

具有较强的计算机应用能力,能应用计算机网络熟练进行药学专业相关的文献检索和资料查询。具有较高的英语水平,能熟练阅读和理解英文专业资料,具有初步的国际交流能力和国际视野。

2.7 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

2.8 熟练掌握运用外语和计算机这种获取知识的工具,以便获取所需信息。

2.9 了解现代药学的发展动态。 

3.能力要求

3.能力与创新

3.1 获取知识能力

具有较强的适应性和终身学习的能力,并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力,在团队中发挥作用的能力。

3.1 具备较强的专业学习和社会生活适应能力;

3.2 具备自主和终身学习的能力;

3.2 具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;

3.4能够发挥团队精神、互补互助,在团队中发挥自身作用以达到团队最大工作效率的能力。

3.2应用知识能力

具有在新药创制及相关行业从事科研、开发和管理等方面工作的实际能力。

3.5基本具备从事药品研究与开发、生产与管理的初步能力;

3.6具备药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。

 

3.3 创新能力

具有创新意识和初步的科学研究能力,具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

3.7 具有较强的创新意识、分析问题和独立解决问题的能力;3.8 具有初步的科学研究能力、较强的实践动手能力和一定的就业能力与创业能力;

3.9 具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文和参与学术交流的能力。

 

十二、课程与毕业要求关联度矩阵

培养要求

课程名称及关联度

1.思想道德素质

热爱祖国,遵纪守法,具有较强的社会责任感、良好的药物研究职业道德情操。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H)、思想道德修养与法律基础(H)、形式与政策(H药事管理学(H医学伦理学(M

2.人文素质

具有良好的文化素养、一定的文学艺术修养、强烈的现代意识和亲善的人际交往意识。

中国近现代史纲要(H)、就业指导(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(M)、思想道德修养与法律基础(M)、马克思主义基本原理概论(M)、形式与政策(M)、医学伦理学(M

3.专业素质

具有从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制等方面工作所应有的科学素养,理解并运用科学思维方法和科学研究方法、具备创新意识。

药物化学(H)、药理学(H)、药物分析(H)、药剂学(H)、天然药物化学(H)、生物技术制药(H)、波谱分析(H)、药学分子生物学(H)、药用植物学与生药学(H)、药事管理学(H)、药学实用仪器分析(H)、医学免疫学(H)、中药基础与方剂学(H)、医学微生物学(H)、细胞生物学(H)、中医学基础(H)、分子生药学(H)、药学概论(H)、医药市场营销学(H)、药物生物信息学(H)、临床医学概论(H)、人类疾病动物模型(H)、临床药理学(H)、药物毒理学(H)、微生物药物学(H)、药学实验学(H)、课间实习(药用植物学)(H)、课间实习(方向见习)(H)、毕业实习(H)、毕业论文(H)、学科前沿讲座(M)、专业导航(M)、高等数学(M)、医用物理学(M)、医用物理学实验(M)、无机化学(M)、化学分析(M)、有机化学(M)、物理化学(M)、生物学导论(M)、人体解剖学(M)、生理学(M)、病理生理学(M)、生物化学(M)、临床药物治疗学(M)、实验诊断学(M)、药学理论综合(M)、生物药剂学与药物代谢动力学(M)、体内药物分析(M)、中药炮制学(M)、药物基因组学(M

4.身心素质

掌握科学的体锻方法,具有良好的生活习惯,身体健康,达到国家大学生体质健康标准。

思想道德修养与法律基础(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H)、马克思主义基本原理概论(H)、体育H)、创新与素质拓展选修(H)、入学教育与军事理论(M)、劳动(M

5.获取知识能力

具有较强的适应性和终身学习的能力,并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力,在团队中发挥作用的能力。

大学英语(H)、大学计算机(H)、计算机程序设计(VB)(H)、药物生物信息学(H)、文献检索(H)、课间实习(药用植物学)(H)、课间实习(方向见习)(H)、毕业实习(M)、毕业论文(M)、强化英语(M)、大学语文(M

6.应用知识能力

具有在新药创制及相关行业从事科研、开发和管理等方面工作的实际能力。

药物化学(H)、药理学(H)、药物分析(H)、药剂学(H)、天然药物化学(H)、生物技术制药(H)、波谱分析(H)、课间实习(药用植物学)(H)、医用物理学实验(H)、课间实习(方向见习)(H)、毕业实习(H)、毕业论文(H)、大学英语(M)、大学计算机(M)、计算机程序设计(VB)(M)、医学微生物学(M)、强化英语(M)、大学语文(M)、实验诊断学(M)、微生物药物学(M

7.创新能力

具有创新意识和初步的科学研究能力,具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

就业指导(H)、创新与素质拓展选修(H)、课间实习(药用植物学)(H)、课间实习(方向见习)(H)、毕业实习(H)、毕业论文(H

8. 自然科学知识结构

系统全面地掌握本专业所必需的包括数学、物理、化学和生物等自然科学方面的基础知识和相应的基本实践技能。

高等数学(H)、无机化学(H)、有机化学(H)、化学分析(H)、物理化学(H)、医用物理学(H)、医用物理学实验(H)、生物学导论(H)、人体解剖学(H)、生理学(H)、病理生理学(H)、生物化学(H)、药学分子生物学(H)、细胞生物学(M

9.专业知识结构

掌握药物设计、药物化学、药理学、药剂学和药物分析等药学学科的基本理论和知识,能够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系,具有合理药物设计的意识和能力。熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识

药物化学(H)、药理学(H)、药物分析(H)、药剂学(H)、天然药物化学(H)、药事管理学(H)、波谱分析(H)、医学微生物学(H)、细胞生物学(H)、药学分子生物学(H)、药用植物学与生药学(H)、药学实用仪器分析(H)、药物生物信息学(H)、生物技术制药(H)、医学免疫学(H)、中药基础与方剂学(H)、中医学基础(H)、分子生药学(H)、药物毒理学(M)、临床药物治疗学(M)、微生物药物学(M)、生物药剂学与药物代谢动力学(M)、临床药理学(M)、体内药物分析(M)、中药炮制学(M)、药物基因组学(M

10.人文社科知识结构

具有一定的哲学、心理学、法学、文学、艺术等人文学科知识。

思想道德修养与法律基础(H)、中国近现代史纲要(H)、形式与政策(H)、马克思主义基本原理概论(M

11.工具性知识结构

具有较强的计算机应用能力,能应用计算机网络熟练进行药学专业相关的文献检索和资料查询。具有较高的英语水平,能熟练阅读和理解英文专业资料,具有初步的国际交流能力和国际视野。

大学英语(H)、大学计算机(H)、计算机程序设计(VB)(H)、生物统计学(H文献检索(H)、强化英语(M)、大学语文(M

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